Wil je de stap naar werk zetten, maar twijfel je over hoe je dit aan moet pakken en of je het wel moet doen ?
Wat zijn de financiële gevolgen? En wat als het toch niet lukt ?
Waar moet je beginnen ?
We beginnen bij jou. Wie ben jij en wat heb je nodig? Stap voor stap maken we de obstakels die jij ziet concreet,
onderzoeken we of ze reëel zijn en kijken we hoe we ze kleiner kunnen maken of zelfs laten verdwijnen.
Interesse ?
Klik hier
Weet jij of heb je een vermoeden dat je autisme of ADHD hebt, maar niet altijd wat van jou is en wat van jouw autisme/ADHD ?
Dan is deze training iets voor jou.
Wat je kunt verwachten :
Gelukkig zijn. Gewoon even dat gevoel ervaren. Want jij hebt net zo goed recht op geluk.
Het H.A.P.P.Y. Plan is een praktische leidraad die je helpt ontdekken wat geluk voor jóu betekent. Dit werkboek, ontwikkeld door Peter Vermeulen,
vertaalt wetenschappelijk onderbouwde welzijnsstrategieën naar concrete, toepasbare stappen. Geen vage theorieën, maar gerichte suggesties om uit
te proberen, te ervaren en te integreren in je dagelijks leven.
Door actief aan de slag te gaan met de oefeningen, reflecties en inzichten uit het werkboek, creëer je jouw eigen strategieën. Je ervaart wat werkt,
wat niet, en hoe je op jouw manier meer geluk kunt beleven. Op een lichte, speelse manier ontdek je waar je energie van krijgt, hoe je balans
vindt en hoe geluk wél binnen handbereik komt.
Ik denk graag met je mee over hoe je deze strategieën in jouw leven kunt verweven, zodat geluk geen vaag idee blijft, maar een tastbare realiteit wordt.
Interesse ?
Klik hier
Heb je een medewerker met autisme of een vermoeden daarvan, die niet lekker in zijn vel zit ? Misschien meldt hij
zich vaker ziek, lijkt hij te worstelen met zijn rol, heeft hij moeite met plannen of blijft de communicatie stroef.
Zou je willen dat de medewerker zich vaker uitspreekt of zichtbaarder is ?
Wat wordt bereikt :
Met gerichte, op maat gemaakte coaching wordt de medewerker ondersteund bij het herstel en de opstart naar werk.
Hierbij wordt gewerkt aan praktische vaardigheden zoals communicatie, het stellen van grenzen en prioriteren van de werkzaamheden.
Wat wordt bereikt :
